全村参与：构建社区

素质教育不仅仅是学校的教育，它还需要家长、政府及有兴趣的机构和公司，尤其是教育及健康领域的合作伙伴。

CSF在陕西富平举办的小学开幕典礼，吸引了大批学生家长和村民参加，这充分显示了“家庭-学校”和“学校-社区”模式的潜力。

为了让家长和社区了解学校动态，CSF为学校创办了通讯《小手拉大手》。 这个小报为老师们和家长们的相互沟通，为学生们发表文章，以及教育者们相互交流提供了一个平台。(阅读中文PDF格式/阅读英文PDF格式) (阅读中文PDF格式 | 阅读英文PDF格式)

通过开发社区参与可以极大程度地丰富学校生活。最近，西安美术学院的80名学生来到陕西省的几所小学做志愿者，他们和小学生们一起给教室内外涂上了壁画。他们希望还能有机会做此类的志愿者活动。

学校也可以变成社区中心，例如在陕西，村委会同意了CSF的建议，让村民在非上课时间使用学校新设的运动设施（篮球、羽毛球场地和操场）。

全国许多高校的大学生表示愿在暑假期间及毕业后来农村的学校做志愿者活动，这种热情使我们深受鼓舞。我们的机构合作伙伴，北京师范大学和西北农林科技大学也加入进来，为乡村学校的学生们创造美好的将来。